Eduxarxa es una cooperativa de trabajo asociado que nació con la idea de transformar el entorno positivo en busca de resultados más positivos e interactivos.

Eduxarxa tiene como misión acompañar a instituciones, empresas y fundaciones en la creación de proyectos educativos y comunicativos. Su objetivo es transformar el conocimiento en experiencias de aprendizaje que promueven valores sociales, aspirando a ser la cooperativa referente en el sector educativo, con la intención de poder demostrar que es posible gestionar el conocimiento de forma ética, profesional y democrática. Como es una cooperativa de trabajo asociado, los trabajadores al mismo tiempo son los dueños, tienen una estructura horizontal y democrática (Eduxarxa). Y su encaje en las economías sociales y solidarias se manifiesta a través de los siguientes ejes:

Gestión democrática y participativa: Como es una cooperativa, la propiedad y la toma de decisiones recaen exclusivamente en las personas trabajadoras. Aplicándose el principio de una persona, un voto, garantizando una estructura horizontal que rompe con cualquier estereotipo de jerarquías que puedes encontrar en los modelos capitalistas tradicionales.

Primacía de las personas y del fin social: Su objetivo no es la maximización del beneficio económico, sino que buscan generar un impacto social a través de la educación y comunicación para intentar fomentar la equidad.

Sostenibilidad ambiental: Eduxarxa busca integrar la perspectiva de la sostenibilidad en sus contenidos pedagógicos, ayudando a centros e instituciones a transmitir valores de respeto en relación con el medioambiente.

Compromiso con el entorno (arraigo territorial): La entidad en sí ejerce sus actividades online, pero la sede central está en Barcelona. La entidad colabora activamente con la red local de Barcelona y Cataluña, participando en espacios como la Xarxa d’Economia Solidària (XES) y utilizando la herramienta Pam a Pam para ver si su impacto es válido.

Como hemos dicho, Eduxarxa busca transformar la sociedad; esto lo hacen trabajando en sectores claves como lo son los servicios educativos y la creación de contenido.

Siguen las tendencias, ya que actualmente existe una gran demanda que además está en crecimiento por parte de las administraciones públicas y las fundaciones de externalizar la creación de recursos didácticos.

El mercado educativo suele estar monopolizado por las grandes editoriales y suelen tener estructuras rígidas. En estos casos la aparición de cooperativas como Eduxarxa permite una última milla en el conocimiento: llevar contenidos pedagógicos que están adaptados, son innovadores y que tienen valores sociales hace que compitan con las grandes editoriales gracias a su alta calidad (Eduxarxa).

A pesar de tener una base sólida éticamente hablando, de tener un proyecto muy interesante y con mucha proyección, siempre existen espacios de mejora para poder profundizar en los principios de la ESS:

Intercooperación (principio de red): A pesar de colaborar con instituciones, Eduxarxa podría hacerse fuerte en su intercooperación contratando sistemáticamente todos sus servicios auxiliares (gestoría, servidores informáticos, suministros) exclusivamente a otras cooperativas de la ESS. El crear una especie de sistema cerrado fortalecería el ecosistema.

Transparencia y balance social: Recomendaría que la entidad hiciera público en su web el balance social de forma anual. Aportando transparencia sobre las brechas salariales (que en la ESS suelen ser de 1 a 2 o 1 a 3), sino que puede servir de ejemplo pedagógico para otras entidades.

Inclusión y diversidad: También podrían desarrollar una especie de planes que sean específicos para poder incorporar a personas en riesgo de exclusión dentro de sus procesos de creación de contenidos o en la estructura administrativa, vinculándose con empresas de inserción local.

Accesibilidad del conocimiento: Evaluar la posibilidad de que una parte de los recursos educativos propios, quizás la menos importante, se publiquen bajo licencias Creative Commons abiertas; así se reforzaría el principio de que el conocimiento es un bien común y no una mercancía.

Como conclusión podemos sacar que Eduxarxa no opera en vacío. Su actividad en el ámbito de los servicios educativos se sitúa en un contexto de transformación económica. A diferencia de las grandes empresas educativas, ellos lo hacen buscando la calidad percibida y dejando el volumen a un lado, además de que su objetivo no es el beneficio sino el impacto social o la mejora social que pueden realizar con sus servicios.

Fuentes: 

Eduxarxa. (s.f.). Nosotras: Educación y comunicación cooperativa. https://eduxarxa.coop/

Pam a Pam. (s.f.). Eduxarxa: Ficha de la entidad en el mapa de la economía solidaria. https://pamapam.org/es/

Xarxa d’Economia Solidària de Catalunya (XES). (s.f.). Principios de la ESS. https://xes.cat/